Семинар для педагогов «Психологические основы активизации познавательной деятельности учащихся»
21 января в МБОУ: Романовская средняя общеобразовательная школа был проведен практический семинар для педагогов «Психологические основы активизации познавательной деятельности учащихся».
Проблема познавательной активности, способы и методы активизации учебной деятельности учащихся – одна из вечных проблем педагогики. Со временем она была обозначена как центральная педагогическая проблема.
Интерактивные методы проведения тематических семинаров – одни из самых эффективных и способствуют повышению познавательной активности самих участников. В основе семинара лежит модификация метода Уолта Диснея (метод «трех стульев»). Форма работы – групповая. По окончании работы групп были разработаны концепции развития познавательной активности для разных уровней познавательной активности (познавательная пассивность, относительно активный, исполнительно – активный, творческий уровни) на основе собственного опыта.
В конце семинара участники ответили на вопросы анкеты, направленной на определение эмоционального отношения к своей деятельности (варианты ответов были представлены в виде пословиц и поговорок).
Педагог-психолог Н.В. Телегина
Авторизация
Последние события
|
Среда, 03 Июля 2024 |
|
Вторник, 02 Июля 2024 |
|
Пятница, 28 Июня 2024 |
|
Вторник, 25 Июня 2024 |
|
Понедельник, 24 Июня 2024 |
